السيدة ريم الخضور أخصائية نفسية سريرية مؤهلة لدى دائرة الصحة (DoH)، وتحمل درجة ماجستير العلوم في علم النفس السريري، ولديها تدريب سريري في بيئات طب الأطفال والبالغين وإعادة التأهيل من تعاطي المواد في أبوظبي. تشمل خبرتها التقييم النفسي، والمقابلات السريرية، والتصور السريري للحالة، ووضع خطط علاج فردية، وتقديم تدخلات نفسية قائمة على الأدلة.
تقدّم السيدة ريم الخضور خدمات علم النفس السريري في فرع مركز كيدزهارت الطبي في أبوظبي، ولديها خبرة في العمل مع الأطفال والأسر أثناء التقييمات النفسية. يشمل تدريبها السريري بناء علاقة مهنية مع الأطفال، ودعم جلسات التغذية الراجعة للوالدين، واختبارات القدرات المعرفية والانتباه، والعلاج باللعب، وتطبيق تدخلات سلوكية تحت الإشراف للأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD).
مجالات الخبرة
- التقييم النفسي
- التقييم النفسي للأطفال
- المقابلات السريرية وتقييم الاستقبال المنظّم
- التقييم المعرفي وتقييم الذكاء
- التقييم الأكاديمي
- تقييم الانتباه
- تقييم المزاج والشخصية
- فحص الحالة العقلية
- التصور السريري للحالة
- وضع خطة علاج فردية
- تقنيات التدخل القائمة على العلاج المعرفي السلوكي (CBT)
- تقنيات التدخل السلوكي
- استراتيجيات إدارة السلوك للحالات العصبية النمائية
- التغذية الراجعة للوالدين ودعم التقييم
- كتابة التقارير النفسية والتوثيق السريري
- التعاون متعدد التخصصات في الحالات
تشمل كفاءاتها السريرية الموثقة تطبيق وتسجيل درجات التقييمات النفسية مثل WISC-V وWAIS-IV وWPPSI وWIAT وTOVA وACE-III وMMPI وBDI.
المؤهلات
التعليم
- ماجستير العلوم في علم النفس السريري
جامعة الإمارات العربية المتحدة
2023–2025
المعدل التراكمي: 3.96 - بكالوريوس الآداب في علم النفس، تخصص فرعي في الدراسات الأسرية
جامعة الإمارات العربية المتحدة
2019–2022
المعدل التراكمي: 3.95
التدريب والشهادات
- تدريب تطبيق وتسجيل درجات ACE-III — NHS Education for Scotland / جامعة غلاسكو، ديسمبر 2025
- ورشة مقدمة في علاج القبول والالتزام — ذا لايت هاوس أرابيا، مايو 2022
الأهلية المهنية
- أخصائية نفسية سريرية مؤهلة لدى دائرة الصحة (DoH)
الخبرة العملية:
المركز الأمريكي للطب النفسي والأعصاب — أبوظبي
متدربة في علم النفس السريري | أغسطس 2025 – فبراير 2026
- شاركت في مقابلات استقبال سريرية تحت الإشراف مع مراجعين من الأطفال ومقدّمي الرعاية لهم.
- طوّرت علاقة مهنية مع الأطفال للمساعدة في تقليل القلق وتحسين التفاعل أثناء التقييمات.
- طبّقت وسجّلت درجات تقييمات معيارية معرفية وأكاديمية وتقييمات الانتباه، بما في ذلك WISC-V وWAIS-IV وWPPSI وWIAT وTOVA.
- دعمت جلسات التغذية الراجعة للوالدين التي تتناول نتائج التقييم والانطباعات التشخيصية والتوصيات.
- راقبت جلسات العلاج النفسي المعرفي السلوكي (CBT) وطوّرت معرفة بصياغة الحالة والتخطيط العلاجي وتقنيات التدخل القائمة على CBT.
المركز الوطني للتأهيل — أبوظبي
متدربة في علم النفس السريري | مايو 2025 – يونيو 2025
- راقبت جلسات العلاج الجماعي في وحدات العلاج الطوعي وغير الطوعي.
- اكتسبت خبرة في ديناميكيات المجموعات والوقاية من الانتكاس والتدخلات الموجهة للتعافي.
- ساعدت في التقييمات النفسية الأولية وأخذ التاريخ السريري وفحوصات الحالة العقلية.
- ساهمت في مناقشات الحالات متعددة التخصصات والتخطيط العلاجي.
- اكتسبت خبرة سريرية مع مراجعين يعانون من اضطرابات تعاطي المواد، وحالات صحة نفسية متزامنة، واحتياجات نفسية اجتماعية معقدة.
مدينة برجيل الطبية — أبوظبي
متدربة في علم النفس السريري | يناير 2025 – مايو 2025
- طبّقت وسجّلت درجات تقييمات معيارية معرفية وتقييمات الذكاء مع مراجعين من الأطفال والبالغين.
- دعمت جلسات العلاج باللعب مع مراجعين من الأطفال.
- طبّقت تقنيات تدخل سلوكي تحت الإشراف مع أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD).
الاهتمامات السريرية
استنادًا إلى تدريبها السريري وكفاءاتها الموثقة، تشمل اهتمامات السيدة ريم الخضور السريرية وخبرتها ما يلي:
- التقييم النفسي للأطفال
- التقييم المعرفي وتقييم الذكاء
- التقييم الأكاديمي
- تقييم الانتباه
- اضطراب طيف التوحد
- اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD)
- الحالات العصبية النمائية
- إدارة السلوك
- التدخلات السلوكية
- الأساليب القائمة على العلاج المعرفي السلوكي (CBT)
- العلاج باللعب
- تقييم المزاج
- تقييم الشخصية
- التصور السريري للحالة
- وضع خطة علاج فردية
- التغذية الراجعة للوالدين ومشاركة الأسرة
- الرعاية النفسية متعددة التخصصات
اللغات:
- العربية — اللغة الأم
- الإنجليزية — بطلاقة
لماذا تختار السيدة ريم الخضور؟
- أساس أكاديمي قوي — تحمل درجة ماجستير العلوم في علم النفس السريري من جامعة الإمارات العربية المتحدة.
- خبرة في العمل مع الأطفال والأسر — بما في ذلك التقييمات النفسية للأطفال وجلسات التغذية الراجعة للوالدين.
- تدريب على التقييمات النفسية المعيارية — بما في ذلك WISC-V وWAIS-IV وWPPSI وWIAT وTOVA وACE-III وMMPI وBDI.
- خبرة مع التوحد وADHD — بما في ذلك تقنيات التدخل السلوكي تحت الإشراف مع الأطفال الذين يعانون من هذه الحالات العصبية النمائية.
- تدريب سريري قائم على الأدلة — بما في ذلك تقنيات التدخل القائمة على CBT وتقنيات التدخل السلوكي.
- نهج متعدد التخصصات — خبرة في المساهمة في مناقشات الحالات وصياغة التشخيص ووضع خطط علاج فردية.
- تواصل ثنائي اللغة — متحدثة عربية أصيلة وتجيد الإنجليزية بطلاقة.